Questionnaire d'évaluation de formation
Évaluer une formation à la sortie de salle mesure surtout la sympathie du formateur — le fameux « questionnaire de satisfaction » que tout le monde remplit à 4/5 en rangeant ses affaires. Une évaluation utile distingue les niveaux : la satisfaction immédiate, certes, mais surtout l'atteinte des objectifs pédagogiques annoncés et l'applicabilité perçue — le participant sait-il précisément ce qu'il fera différemment lundi matin ?
La trame générée suit cette logique inspirée du modèle de Kirkpatrick : screening de participation, atteinte de chaque objectif annoncé en échelles Likert, équilibre théorie-pratique, applicabilité concrète au poste, puis questions ouvertes sur ce qui manquait et ce qui sera appliqué en premier. Complétez à J+30 par une mini-enquête d'application réelle : c'est elle qui justifie le budget formation.